Démarche scientifique sur les Culbutos en maternelle: tri
Après manipulations: ça se balance, ça fait du bruit, ça roule, ça tombe, ça fait du bruit, ça bascule, ça tintinabule dans tous les sens, ça se relève… ou pas…...
Après manipulations: ça se balance, ça fait du bruit, ça roule, ça tombe, ça fait du bruit, ça bascule, ça tintinabule dans tous les sens, ça se relève… ou pas…...
Dans la continuité de notre projet de découverte du monde sur l’équilibre, j’ai apporté divers objets devant les yeux ébahis de mes élèves… Rien de bien extraordinaire pourtant, mais c’est...
Ce mois-ci, nous avons eu la chance d’accueillir deux professeurs du collège. Elles sont venues nous présenter leur joli livre: Coquille et Carapace: C’est une belle histoire sur la différence et...
En relation avec notre projet de l’année, le cirque, nous travaillons plus particulièrement sur l’équilibre. Merci aux deux intervenants Jean et Matthieu de la compagnie du poing de singe ICI. Grâce...
C’est magique: des formes simples à tracer en même temps que je dessine au tableau et que je dicte les consignes, ou en atelier autonome à l’aide de la fiche…...
Une bandelette est fixée au portrait de clown en haut, et aux chaussures en bas. Ensuite, c’est le petit noeud qui monte, monte pour indiquer la taille de l’enfant. Le...
Dans cette roue qui tourne, nous voyons Etoile, notre mascotte qui évolue au fil des mois. Et la signalétique des mois de l’année:
Ce sont bien des clowns que nous avons assemblés… Mais à quoi nous servent-ils? Avez-vous trouvé? Mais ouiiii j’en suis certaine!