Il est vrai que je n’aime pas particulièrement ce tableau, cela dit, il est intéressant car il laisse rarement indifférent.
Les enfants ont remarqué beaucoup d’éléments… Certains ont dit que le monsieur criait « en silence », parce que les deux autres personnages en arrière-plan ne se retournaient pas ! Pas mal non ?
J’ai tellement aimé ce jeu de mime avec mes élèves, que je vous montre d’autres productions… Vous avez le droit de zapper si vous trouvez cela redondant… 🙁
Merci Joelle
Très touchée de ton commentaire.
vraiment réussies les réinterprétations de tes élèves bravo
Qu’est-ce qu’ils t’ont fait tes cheveux? Arrête de tirer dessus!!!
Je viens de réaliser que bien que je sois inscrite sur ta news, je n’ai pas eu de message d’alerte pour tout ces articles. ZUT!!!
Mdr… T’es encore en mode sorcière? Jtrouve ça super… C’est trop bien fait
Et en chemise de nuit ?
Ah, le vieux rêve de la maîtresse en nuisette en classe ! Moi aussi il m’arrive de rêver de faire classe en chemise de nuit et charentaises. Cela dit, j’ai déjà vu un gamin de CM2 en pyjama sous ses fringues. Il avait eu la flemme de retirer son pyj. Après tout, ça fait gagner du temps le matin et le soir. A part ça, pour revenir au Schmilblick, idée très sympa pour illustrer un petit débat philo sur la peur.
Oh trop rigolo Delphine
Mais ce serait vraiment un cauchemar Mélusine en chemise de nuit!!!Mon pyj,c’est vraiment tout le contraire de la nuisette!Y a même les chaussettes, sisi, j’ai toujours froid aux pieds!!!!
Non mais, c’est pas fini de raconter ma vie!!! C’est pédagogique ici!
Enfin bon, c’est un peu loin du débat philo!
Très original comme activité! J’aime beaucoup!