LABYBOITE ? Kezako ???
Encore un labyrinthe! Oui, mais pas que…
Nos « Labyboîtes » ont plusieurs objectifs: ils permettent de se structurer dans l’espace, de s’orienter dans un espace fermé qui comporte des obstacles, de susciter le langage en intégrant la notion de départ et d’arrivée, de maîtriser et contrôler ses gestes, de travailler la patience (aïe pas gagné!), de théâtraliser l’histoire de Thésée et le minotaure…
Sans parler de la joie des enfants de repartir à la maison avec un jeu!
Voici comment nous avons procédé:
1. Peindre une grande feuille canson (nous avons utilisé de la gouache).
2. Tracer le contour et découper le fond pour le coller dans le couvercle de la boîte à chaussures.
3. Matérialiser le labyrinthe avec des vieux crayons de couleur (on peut utiliser des grosses pailles mais cela se décolle). Quand on est bien certain qu’il y a un départ (l’entrée du labyrinthe avec l’image de Thésée et Ariane) et une arrivée (l’image du minotaure collée sur un bouchon en liège), et qu’une bille peut circuler, on colle. (Beurk! Quelle tartine!)
Nous avons enroulé un peu de « fil chenille » pour pouvoir y poser la bille à l’emplacement du départ.
4. Enfin, avec des petites gommettes triangulaires, nous avons indiqué le chemin à suivre comme le fil d’Ariane… (mais ce n’est vraiment pas obligatoire…)
Petite suggestion pour améliorer le jeu:on pourrait aussi rajouter des petits ponts pour que la bille passe à l’intérieur…
Mais ça va être géniaaaaaaaaaaal ton idée!!!!! Je suis impatiente de découvrir çà… Tu me montreras hein? Allez zou c’est parti! Biz
que d’idées et quel boulot
super je suis épatée car c’est épatant et vraiment constructeur
tes loulous ont de la chance 1 ils se régalent avec toi (toi aussi je pense)
2 tu es très formatrice on est loin de « changer les couches « …. )
quelle idée géniale bravo m’autorise tu à la reproduire ?
Perdre le fil ? Comment serait-ce possible avec un maître, euh… une maîtresse comme toi ! Trop forte !
Oh ! la la la… je trouve cette construction épatante !
Et tu sais quoi ? Je travaille sur le cirque et ton invention
m’a donné une idée ! On va la mettre en place avec mes loulous
avec du matériel de motricité ( barres pour les crayons – briques
pour les gommettes – cordes pour le fil – ballon pour la bille –
cerceau et barre pour le pont… bonne idée Mélusine ! )
Substitution de la mythologie par un acrobate et un clown !
Et nous voilà grâce à toi avec un nouveau jeu d’équilibre,
de réflexion et de patiente ! Merciiiiii ! Puis-je maitresse transporter ton invention dans
mon CHAPITEAU ?